viernes, 13 de mayo de 2022

Reflexión: Las Estrategias de Aprendizaje por Krisney Urribarri



    Al aprender cualquier tema, una persona toma decisiones constantemente, ya sea de manera consciente o que la ayudan a mejorar el proceso de adquisición de conocimientos. Cada estudiante hace uso de las estrategias que más se adapten a sus necesidades.



    Es importante guiar a los estudiantes en todo lo referente a estas estrategias.Un viejo proverbio dice “dale un pez a un hombre y comerá hoy. Enséñale a pescar y comerá el resto de su vida” y esta lógica puede aplicarse en este contexto. Al enseñarle a un estudiante a manejar las estrategias de aprendizaje, logras que este tenga autonomía y que tenga las herramientas adecuadas para hacerse cargo de su propio aprendizaje de manera exitosa.


Estrategias directas: El estudiante se relaciona con la lengua estudiada.

Memoria: ayudan a acordarse de información nueva.


1. Quizlet: En la era de la tecnología, las estrategias que conocemos pueden adaptarse a las nuevas herramientas que surgen cada día. Quizlet es una página y aplicación de teléfono educativa donde puedes personalizar el contenido que estudias y aprenderlo a través de diferentes fichas, juegos y herramientas gratis.


Para trabajar esto en clases explicaría el paso a paso de la creación de una cuenta, así como el uso de la plataforma. Tomaría un tema, o una unidad de vocabulario y crearía una actividad donde los estudiantes pueden jugar memoria y recibir reforzamiento positivo a través de premios. Me parece una buena opción pues incorporas la tecnología, que es algo con lo que los estudiantes más jovenes pueden relacionarse, y le enseñas a usarla para su propio beneficio.


2. Dibuja y adivina + Ejemplos divertidos: La mejor manera de comprender el significado de vocabulario nuevo es al ponerlo en contexto. Para esta actividad tomaría una lista de palabras nuevas y haría un juego donde un estudiante debe dibujar uno de estos términos y los demás deben adivinar. Luego de obtener la respuesta correcta, deben crear una frase de ejemplo. Esta actividad sirve para relacionar palabras con conceptos mentales. Al trabajar esto en clases, el estudiante puede crear fichas que contengan el término, el dibujo y el ejemplo.



Estrategias indirectas: El estudiante practica y revisa.

Afectivas: regular emociones al estar en contacto con el idioma.


1. Letras de canciones: La música es una herramienta increible en el aprendizaje de idiomas, sin embargo, solo escuchar canciones en la lengua meta no es suficiente para afectar activamente tu proceso de aprendizaje. Es por ello que haría una actividad donde un estudiante deba escribir un verso de su canción favorita y aprendérselo. Esto puede ayudar a motivarlos a buscar más letras y aprender vocabulario nuevo escuchando música que disfrutan, trabajando activamente en la adquisición de conocimientos.


2. Acrtividades con videos: De nuevo, los videos son una herramienta que, si se usa correctamente, puede ser maravillosa. La mayoría de las personas ven videos pasivamente, es decir no reaccionan o analizan activamente el contenido que ven. Es por ello que haría actividades donde los estudiantes deban ver videos y discutirlos, responder preguntas o hacer actividades donde deban completar los diálogos que escuchan. De esta manera, promovería el ver y escuchar otros contenidos fuera de clases con atención. Dichos videos deben adaptarse al nivel y edad del estudiante, es importante encontrar contenido que el estudiante sea capaz de comprender para evitar la frustración.



3 comentarios:

  1. Hola Kris.
    Me gustaron mucho tus estrategias. Me parece que son amenas y entretenidas. Creo que yo misma estaría en una de tus clases.
    😊

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  2. Muy buen trabajo, Krisney. Me encanta tu reflexión, en especial la parte del proverbio.

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  3. Hola, Krisney. Estuvo genial tu reflexión, muy inspiradora. Tal como comenta la profe lo del proverbio está muy cool. Los tips y estrategias que propones son geniales.

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